INTELIGENCIA, COGNICIÓN Y MEMORIA EN TIBURONES EN LA PRESENCIA DEL HOMBRE

Dibujos de Steven Surina

Este ejercicio es una reflexión personal y empírica que espero genere debates científicos y filosóficos, enriquecidos y basados ​​en la adquisición de inteligencia, cognición y memoria de tiburones en presencia del hombre.

Nada en la historia de la evolución ha preparado a estas dos especies para este encuentro final. ¿Cómo reaccionarán estos dos depredadores en entornos tan diferentes entre sí? ¿Cuáles serán las herramientas utilizadas para descifrar mejor el otro? ¿Cómo entenderse? ¿Qué comunicación adoptar? La base de estos pensamientos se basa en ejemplos de experimentos científicos, hechos históricos y la acumulación de miles de buceadores de tiburones.

La palabra "cognición" proviene del latín cognitio, acción de conocer. La cognición es el conjunto de procesos mentales que se relacionan con la función del conocimiento e involucran memoria, lenguaje, razonamiento, aprendizaje, inteligencia, resolución de problemas, toma de decisiones, percepción. o atención. La palabra "inteligencia" proviene de la palabra latina intellegentia, facultad para percibir, para comprender. El verbo intelligo, intellegere se refiere a comprender, comprender el pensamiento, darse cuenta, etc. La inteligencia puede definirse por todos los procesos que se encuentran en los sistemas, más o menos complejos, vivos o no, que permiten comprender, aprender o adaptarse a nuevas situaciones. La inteligencia a menudo se equipara con la capacidad de procesar información para resolver nuevos problemas. El término "memoria" se refiere a diferentes cosas según el género, el dominio y el contexto. El origen de la palabra memoria se forma a partir del nombre común de origen latino. memoria lo que significa memoria. La memoria es la capacidad de preservar y restaurar cosas pasadas. En el contexto de la memoria animal, hablaremos aquí de memoria genética, memoria a largo plazo, memoria a corto plazo y memoria sensorial.

El debate sobre la inteligencia, cognición y memoria de los tiburones es extremadamente sensible, controvertido y enfrenta dos mundos:

- El mundo científico, que da testimonio de conocimientos y estudios de valor universal, adquiridos y caracterizados por una metodología y basados ​​en observaciones objetivas verificables y razonamientos rigurosos;

- el mundo empírico que se basa exclusivamente en la experiencia, la observación y la interpretación, sin seguir métodos y principios científicos.

Estos dos universos luchan por una verdad que va más allá del conocimiento. La semántica plantea la cuestión suprema de la distribución de la inteligencia entre los animales de la Tierra, así como el lugar del hombre en el Universo. ¿Tenemos las herramientas cognitivas y la inteligencia para comprender el infinito del Universo? ¿Quizás no estamos "equipados" para comprender la inmensidad del Universo y la noción de infinito? Lo que se suele utilizar como analogía para explicar esta falta de equipamiento es la comparación con el perro: “¿Crees que tu perro es inteligente? - Sí - ¿Crees que te entiende? Sí - Entonces trata de explicarle, ya que es inteligente, el teorema de Pitágoras, o pídele que piense en la inconsistencia de la raza humana ... ”

Aquí es donde entra en juego la perspectiva entre el equipo cognitivo que permite al perro asociar eventos, pero no le da la capacidad de crear un valor agregado analítico y menos aún de tener conciencia. Sin embargo, los perros y los humanos pueden considerarse "inteligentes", cada uno en un campo que les permite comprender su entorno ... El hombre, por extensión, no estaría obligado a comprender el universo. No es su entorno, y sería, en esta etapa de la evolución, ilusorio creer que tiene un lugar y un papel que desempeñar en un espacio que no está hecho para él.

Con esta demostración, no estamos afirmando que los tiburones no sean inteligentes. Simplemente sugerimos que su inteligencia se adapte a su entorno, estilo de vida y habilidades de adaptación (aprender a adaptarse al entorno / presa / depredador / defensa, etc.). En este sentido general, los tiburones muestran inteligencia, pero ¿esta inteligencia es suficiente para gestionar la llegada de humanos a sus territorios?

Hasta la fecha, solo el Dr. Samuel Gruber y algunos otros científicos han considerado el punto de vista del tiburón en sus análisis cognitivos. La mayor parte de la investigación sobre la inteligencia, la cognición y la memoria de los tiburones se ha estudiado con mayor frecuencia desde el punto de vista de los humanos y ha sido aprehendida por el público a través del filtro del antropomorfismo. Sin embargo, esta es la primera trampa que se debe evitar cuando se trata de estudiar el comportamiento de un animal, que es un pez vivo con una relación con el medio ambiente totalmente diferente al nuestro, terrestre.

El siguiente diagrama muestra un árbol de reacciones en el tiburón en su vida diaria (Fig. 3). La tabla (fig. 1) representa el rango de elecciones que puede tomar un tiburón en función de los estímulos recibidos por sus sentidos. Cuanto más se llene una caja con un catalizador, más conducirá al comportamiento.

La tabla (Fig. 1) representa el rango de opciones que un tiburón puede tomar en función de los estímulos recibidos por sus sentidos. Cuanto más se llena una célula con un catalizador, más conducirá al comportamiento.

Esta búsqueda de comprensión implica la traducción del lenguaje y del modo de comunicación. Los hombres no hablan el lenguaje de los tiburones. Adaptarán sus observaciones al conocimiento existente de otras especies. Esta traición de vocabulario que no está adaptada revela el verdadero abismo que nos separa de la verdad. Es por eso que, antes de cada análisis, debemos permanecer lo más modestos posible y darnos cuenta de que sabemos muy poco al respecto. Es aconsejable "matar" conceptos erróneos, evitar interpretaciones personales y admitir que no lo sabemos.

El sistema cognitivo de los elasmobranquios (el taxón de los peces cartilaginosos) al que pertenecen los tiburones evolucionó de manera diferente después de la separación entre los dos grandes grupos de peces hace cientos de millones de años. Los peces óseos han desarrollado un cerebro con un mecanismo de memoria. Los peces cartilaginosos han heredado la perfección de sus sentidos para compensar la pérdida del no desarrollo de su cerebro en términos de memoria. Todavía tienen un sistema cognitivo, pero eso parece limitado en comparación con el del pez óseo en términos de memoria.

Debido a su edad en la Tierra, el cerebro del tiburón se llama primario. Las herramientas de supervivencia que usan los tiburones se basan en la capacidad de analizar los catalizadores que alimentan sus siete sentidos y luego desencadenan un comportamiento apropiado al estímulo. Los tiburones son impulsados ​​por un comportamiento más instintivo que el pensamiento, servido por sentidos muy desarrollados. Un árbol ramificado de acciones a realizar indicará qué acción debe llevarse a cabo según los estímulos encontrados en la vida diaria de los tiburones. Los instintos (variables según las especies de tiburones, su entorno, su dieta, etc.) completarán el análisis que activará la actitud para adoptar en la situación. Este ejercicio podría explicar a los tiburones binarios del cerebro (activar / desactivar) que de un momento a otro cambian completamente su comportamiento, se emocionan y luego vuelven a descansar. Esto podría demostrar que los tiburones no tienen libre albedrío, que no eligen y no razonan. Una reacción refleja al más mínimo catalizador los hace reaccionar ante cada oportunidad: recopilan información y continúan satisfactoriamente, o se dan por vencidos.

El dibujo (fig. 2) es un resumen de los sentidos de los tiburones y su alcance.

El dibujo (Fig. 2) es un resumen de los sentidos de los tiburones y su alcance.

Dado que el hombre no existe en la memoria instintiva de los tiburones, estos no tienen ni los códigos ni los recursos para asimilar plenamente quiénes somos. Por tanto, los tiburones no tienen sentido de la deducción cuando se trata de analizar a un humano. Para un tiburón, un hombre representa un "organismo" vivo no reconocido en su vida diaria que se mueve de manera diferente a otros animales marinos, tiene un olor diferente, comportamientos diferentes y un tiempo relativamente bajo en el agua. Para profundizar en su observación, el tiburón se apoyará en la información que reciba a diferentes distancias por sus dispositivos de detección de corto y largo alcance y se basará en un análisis de las acciones a adoptar según los estímulos detectados. Seguirá recabando la información necesaria para colocar a este organismo (el humano) en una de las casillas: presa, depredador, aliado, pez útil para su bienestar, peligro, etc. (Ver Tabla 1). El examen puede abandonarse rápidamente si el tiburón no encuentra interés en él (vinculado a los estímulos recibidos), o continuar dependiendo de los datos recopilados hasta el contacto si es necesario. En algunos casos, el tacto puede permitir una mejor asimilación de la naturaleza del hombre. En casos extremos, al no tener mano, los tiburones para absorber mejor la textura y las reacciones, no tienen otro recurso que la picadura, sobre todo si no ha habido reacciones de antemano. por parte de seres humanos o si los datos recibidos previamente no fueran concluyentes.

También es difícil saber si los tiburones pueden memorizar al hombre sobre la base de uno o pocos encuentros y recordarlo (sin un acondicionamiento diario repetitivo, como el ambiente artificial y los tiburones sedentarios en contacto con el mar. hombre todos los días, varias veces al día).

Tomemos el ejemplo de los "tiburones devoradores de humanos". Este nombre transpuesto a tiburones proviene de felinos y lobos que comen humanos. Desde un punto de vista puramente naturalista, en la historia de los homínidos, nuestros antepasados ​​se escondieron en árboles y cuevas para protegerse de los felinos y cánidos prehistóricos. A lo largo de miles de años se ha inscrito gradualmente en el código genético de estos depredadores que los homínidos son presas potenciales. Hay varios factores que entran en juego, pero un felino tomaría una decisión sobre un humano más rápidamente que un tiburón. Por tanto, es completamente normal encontrar hoy en día casos de leones o tigres devoradores de hombres. Casi podemos hablar aquí de herencia.

Ahora apliquemos esta teoría a los tiburones. Las actividades humanas en los mares y océanos marcan un claro cambio de frecuencia desde la segunda mitad del xx^e siglo. A pesar de la mayor frecuencia de encuentros entre humanos y tiburones (todos los ambientes marinos combinados), siguen siendo demasiado débiles para permitir que los tiburones equiparen a los humanos con una fuente potencial de alimento. Ninguna estrategia de caza amigable con los tiburones les ha permitido, en tan poco tiempo, adquirir la información que podría incluirse en su dieta. Esto se evidencia por la cantidad de incidentes contra humanos cada año en comparación con la cantidad de interacción humano / tiburón diario (más de 50 000 interacciones por día). Biológicamente, ¡esta teoría del tiburón come hombre tampoco funciona! Los tiburones deben mantener una tasa de energía metabólica variable al comer aproximadamente 10% de su peso cada día 10. Si un tiburón tuviera un apetito especial por la carne humana, veremos muchos más incidentes contra nuestra especie en todo el mundo. La ciencia ha demostrado que entre 1 000 y 35 000 años, es necesario que un depredador asimile y memorice nuevas presas en su código genético para comprender cómo cazarlo con éxito (esto no excluye algunos intentos exitosos de animales que no forman parte de la dieta de la especie).

Tiburón de arrecife devorando un pez león - Honduras

Para demostrar mis palabras, tomemos el ejemplo de la invasión artificial del pez león o pez león (Pterois volitans) en el mar Caribe. Las acciones locales y las empresas están tratando de enseñar a los tiburones grises del Caribe (Carcharhinus perezi) para alimentarse de estos peces que desestabilizan la cadena alimentaria local. Como no evolucionan en los mismos mares, el pez león no aparece en el código genético de los depredadores de la región. En este caso específico, los tiburones reaccionan a los estímulos cuando el pez escorpión es arponeado (retorciéndose, sangrando, haciendo ruido) con un fusil. En algunos sitios, los tiburones son sedentarios y, con el tiempo, deberían asimilar gradualmente al pez león como presa en el ecosistema en el que viven. Sin embargo, se ha observado que los tiburones nunca los atacan si gozan de buena salud. Siempre preferirán aprovechar la fácil oportunidad para hacer frente al angustiado pez león. A pesar de que el pez león ha compartido el ecosistema de los tiburones grises del Caribe durante unos quince años, este tiempo no es suficiente para permitirles entender cómo cazarlos de manera efectiva y por lo tanto integrarlos en su código genético como presa potencial. Aquí es donde nos encontramos con el problema de la memoria. Incluso si un tiburón finalmente logra cazar estos peces, ¿cómo se transmite el conocimiento a los juveniles, sabiendo que no hay aprendizaje de los padres? La epigenética podría ser la respuesta, pero nunca se ha probado en tiburones.

¿Podríamos hablar aquí de memoria hereditaria basada en el aprendizaje a largo plazo? Los estudios que contradicen el ejemplo anterior, complementados con observaciones empíricas, han demostrado que los tiburones tienen cada uno su propia personalidad única. Esta personalidad se basa en los rasgos de carácter de cada individuo, que como una camada de perros de la misma madre, observaremos tímidos, curiosos, atrevidos, etc. Gran parte de la individualidad de los animales con un sistema cognitivo desarrollado proviene de experiencias vividas y demuestra muy claramente la memoria y la capacidad de aprender, retener y reproducir a través de esta memoria. Pero, ¿de dónde viene esta individualidad en los tiburones? ¿Se transmite genéticamente? ¿Tiene algún vínculo con la memoria hereditaria o la inteligencia? ¿O es totalmente aleatorio?

En Bimini, Bahamas, se ha demostrado que los tiburones limón jóvenes (Negaprion brevirostris) de la misma edad, diferentes roles y diferentes áreas de desarrollo se distribuyen en la misma comunidad cuando solo tienen unos pocos días. Los tiburones de la misma madre se arriesgarán en áreas peligrosas ricas en peces (fortaleciendo a los sobrevivientes - potencial dominante), mientras que otros simplemente permanecerán en el manglar al abrigo de los depredadores, pero en un zona menos rica en presas. Estas predisposiciones genéticas permiten la selección natural. Estos tiburones limón juveniles demuestran una socialización jerárquica, saben cazar (solos o en grupos), protegerse y reaccionar ante las mismas situaciones que enfrentan los adultos, sin haber recibido un aprendizaje de sus padres. Esto prueba que esta memoria a largo plazo es innata, adquirida desde el nacimiento y transmitida genéticamente y no aprendida. La memoria instintiva parece ser hereditaria.

¿Cómo demostrar que los tiburones pueden recordar y memorizar actividades humanas? El acto de repetición podría en algunos casos "condicionar" a los tiburones. No es imposible que individuos sedentarios o expuestos constantemente desarrollen eventualmente un sistema de reconocimiento ligado a los estímulos. Esto no implica que esta información se transmita genéticamente, ni que el tiburón la recordará si cesa o disminuye la frecuencia del estímulo.

En el buceo a menudo me he enfrentado con la observación de los mismos individuos. Cuántas veces me ha encantado la idea de que me reconocieron ... Sin embargo, en cada reunión, el tiburón usó los mismos códigos de interacción que las veces anteriores. ¿Es desconfianza de mí, es curiosidad o es la forma en que un tiburón trabaja frente a un animal desconocido para su memoria genética? Me gusta el ejemplo de Scarboard, esta gran tiburón blanco hembra (Carcharodon carcharias) de medidores 5 con los que tuve la oportunidad de bucear varias veces fuera de la jaula. Esta hembra, curiosa pero cautelosa, tarda unos cuarenta minutos en sentirse cómoda en presencia de buzos. De antemano, realiza cualquier tipo de enfoque a varias distancias, desde diferentes ángulos, adoptando diferentes estrategias de observación e intimidación hacia los buzos. Una vez que se ha recibido y analizado la información necesaria, sintiéndose completamente cómoda en presencia de los buzos que ya no considera un peligro potencial (animales desconocidos para su código genético), se permite varios pases a corta distancia, luego muestra claramente Un lenguaje corporal dominante. Salimos del agua, esperamos tres horas y volvemos a sumergirnos. Scarboard tardará exactamente el mismo tiempo de aproximación de unos cuarenta minutos, incluso tres horas después, para reafirmarse nuevamente. Como si la RAM de lo que acaba de pasar se hubiera borrado, como cuando apagas una computadora.

Otro ejemplo ... En Egipto en la temporada alta de tiburones oceánicos de punta blanca (Carcharhinus longimanus), A veces observo en un día a los mismos diez individuos en mis tres inmersiones separadas. Cada uno de ellos responde a los estímulos de sonido generados por la botella de plástico que rompo y a veces entra en contacto. Ninguno habrá aprendido de una inmersión a otra, o desde el inicio de la inmersión hasta el final de la inmersión, que este ruido es solo un subterfugio y no una presa en peligro. Volverán sistemáticamente a lo largo del mismo eje guiados por el mismo instinto que despierta su sentido del oído. Este análisis se realizó con el tiempo durante nueve semanas de observación, pero con los mismos tiburones.

Los barcos representan fuentes muy fuertes de catalizadores visuales, sonoros, olfativos y vibratorios, que estimulan el interés de los tiburones. Sin embargo, debemos evitar atajos para El reflejo de Pavlov. La mayoría de los tiburones atraídos por los barcos son tiburones pelágicos que no pueden ser acondicionados. Sin embargo, en zonas de alimentación artificial, los tiburones pueden ser más propensos a la acumulación.

Tiburón de piel azul y motor de barco AÁores Atlántico Norte

Como puede ver, cuantificar la inteligencia, la cognición y la memoria de los tiburones no es fácil. Los pocos estudios realizados directamente sobre el cerebro de los tiburones en un entorno artificial han demostrado comportamientos reflejos vinculados a los estímulos. Desafortunadamente, debido a la naturaleza invasiva de las técnicas utilizadas que causaron la muerte inmediata de los tiburones después de los experimentos, el conocimiento sobre el desarrollo y la comprensión de las acciones realizadas por los tiburones es limitado en la actualidad. ¿Iniciativa, memoria, decisión? ¿O fue simplemente esta capacidad de actuar y no pensar que habría salvado a los tiburones durante millones de años? Incluso si los experimentos en un entorno artificial han demostrado una posible memoria vinculada al acondicionamiento a lo largo del tiempo, ¿cómo funciona este sistema cognitivo en un entorno natural? ¿La adaptación basada en reflejos a estímulos o en una memoria heredada es la clave que nos permitirá ver el mundo submarino como lo ven los tiburones? ¿O estamos en el camino equivocado al seguir siendo arrogantes y querer clasificar sistemáticamente las acciones de los tiburones por antropomorfismo?

Nos apoyamos en estudios etológicos realizados en otros animales e interpretaciones según nuestra lógica, según nuestra mirada terrestre y es muy probable que las respuestas a estas preguntas no se descubran en mucho tiempo. Puede que el verdadero misterio no esté en la voluntad de comprender, sino en la capacidad de querer / poder resolver estos problemas. Quizás, al igual que con nuestro lugar en el Universo, no estaríamos "equipados" y no tendríamos la inteligencia para comprender a los tiburones en este complejo entorno que es el Océano. Al mismo tiempo, ¿cómo interpretamos los humanos la presencia de tiburones en este universo desconocido para nuestros sentidos e instintos? ¿Tenemos el equipo necesario para entenderlos? Meditar…

Artículo de Steven Surina,