VETENSKAPLIGA DIVARE: NÄR FORSKNINGARNA TAR VATTEN

Historiskt har biologer och andra specialister i den marina miljön tagit sig till vattnet för att hitta den information och prover som behövs för deras studier in situ. Men "on-the-job" -lärning som var vanligt för trettio år sedan har gradvis strukturerats för att helt följa lagstiftningen. Vi träffade Gilles Saragoni, ansvarig för dykaktiviteter vid det marina ekologilaboratoriet vid University of Perpignan. Han förklarar hur vetenskapliga dykare utbildas och visar oss några exempel på uppdrag i fältet.

NÄSTA 30 ÅR PÅ INTERNHIP

Sedan 1984 har alla forskare och tekniker som kommer i vattnet genomgått utbildningar i dykning, anordnade av CNRS på flera marina stationer på vår kust. Och med tanke på mångfalden av uppgifter som de kan behöva utföra är programmet särskilt varierat. Den teoretiska delen insisterar givetvis på organiseringen av dyket och på säkerheten. Men under vattnet berör praktikanterna allt.

ANVÄNDA ALLA DISCIPLINER

Målet är inte bara att lära dem att dyka, eftersom majoriteten av dem redan har utbildning, utan att lära dem att bemästra alla verktyg och tekniker som de kommer att behöva använda under vattnet. Och foton och videor är nu helt en del av forskarens ansvarsområde: oavsett om det handlar om fotoidentifiering, eller till exempel att hålla ett visuellt spår av en specifik plats för att sedan studera den i laboratoriet, behärskning av bilden har blivit en betydande tillgång. De lär sig till exempel att räkna fisken på en plats, med hjälp av tekniker för övervakning av transekter, att lyfta laster med fallskärmar, kartlägga ett område, göra sedimentkärnor, använda en sug ...

FLERA TRÄNINGAR

Vid universitetet i Perpignan erbjuder Gilles Saragoni faktiskt flera typer av utbildning: en av dem, permanent utbildning från CNRS, är i allmänhet avsedd för tekniker, ingenjörer, doktorander och forskare som använder dykning och som kan erhålla kvalifikationen som vetenskaplig dykledare (så att de kan organisera dykuppdrag). Å andra sidan erbjuds en vetenskaplig dykmodul till masterexamen i marinekologi, vilket särskilt ger dem ett plus att hitta en praktikplats på fältet som kräver undervattensinsatser. Under det senaste året har en DU i vetenskaplig dykning också erbjudits andra studenter eller yrkesverksamma (till exempel från lokala samhällen) som kan behöva använda dykning som en del av sin aktivitet. Alla måste nu uppfylla kraven från arbetsdepartementet och ha ett certifikat för skicklighet för hyperbarism (CAH) klass jag nämner B (förmåga att 30 m.)

ETT GRUND FÖR UPPFINNING

Det är tack vare denna tekniska bas som vetenskapliga dykare sedan kan kombinera vad de har lärt sig, föreställa sig nya tekniker för att utföra uppdrag så varierande som möjligt. Oavsett om man räknar fisken på en skyddad plats, utvärderar bosättningen av en ny konstgjord rev, fångar fisklarver som i filmen nedan, släpper dem sedan när de har passerat kritiskt stadium för artens överlevnad ...

Terrestriska bilder: Christine AZALBERT

Undervattensbilder: CNRS